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La stimulation du langage… un jeu d’enfant ?

 

Par Johanne Marquis, orthophoniste

Stimuler le langage de son enfant, c’est presqu’un jeu d’enfant. Dès son arrivée dans ce monde, il est réceptif à tout ce qu’il voit et entend. Il s’agit donc de servir de modèle à ce petit bout d’chou afin qu’il intègre les mots, les phrases, les connaissances relatives à son environnement immédiat.

Close up portrait of a smiling father showing baby daughter crib

On lui parle en le lavant, en l’habillant, en le nourrissant, en auto, partout. On lui nomme les objets qu’il voit, ceux qu’il pointe, et on lui nomme d’autres objets qui se rapportent à celui-ci. Dès qu’il commence à essayer des verbalisations, on les reprend avec le bon modèle.

On joue avec lui, par terre, dans la cour, dans le parc.

On l’emmène avec nous faire les emplettes lorsque c’est possible. Bref, on lui montre la vie.

On lui raconte des histoires avec des livres imagés, on lui chante des chansons, on lui apprend des comptines.

Mais ça reste toujours un jeu.

Si on soupçonne des difficultés, de quelque ordre que ce soit (l’audition, l’articulation, la compréhension, la vision, etc), on se tourne vers un professionnel pour des conseils.

La stimulation du langage de son enfant, c’est le début de sa vie d’apprenant.

Faites-en un jeu et il se développera harmonieusement.

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